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terça-feira, 20 de outubro de 2009
quinta-feira, 16 de outubro de 2008
Tarefas de 9º ano
Nota:
os trabalhos devem ter:
- título, imagem representativa, bibliografia, nome do aluno, turma, número e data.
1ª tarefa:
Cópia ou foto do poster realizado sobre atitudes promotoras de saúde.
2ª tarefa:
Trabalho de pesquisa e reflexão sobre o ordenamento do território na cidade de Faro ou atitudes promotoras de saúde na cidade. Pode ter no máximo duas páginas A4.
3ª tarefa:
Cópia ou foto do poster realizado sobre a luta contra a sida.
4ª tarefa:
Pesquisa de uma noticia que fale sobre o número de casos de sida em portugal (no ano de 2008). Deve apresentar uma reflexão sobre a noticia.
5ª tarefa:
Trabalho de reflexão sobre a pílula contraceptiva e a pílula do dia seguinte. vantagens, desvantagem, utilização, ... Pode ter no máximo duas páginas A4.
Breve trabalho de pesquisa sobre a influência das drogas no funcionamento do sistema neuro-hormonal + reflexão
11ª tarefa:
Recolha de 1 receita tradicional do algarve + valores nutritivos
12ª tarefa:
Pesquisa de uma doença dos Sist. Digestivo: formas de prevenção, sintomas, técnicas de diagnóstico e cura.
13ª tarefa:
Pesquisa sobre intervenções no Sist. Cardiovascular (bypass, pacemaker, angioplastia, transplante)
14ª tarefa:
Importância da hemodiálise
15ª tarefa:
Tema livre
os trabalhos devem ter:
- título, imagem representativa, bibliografia, nome do aluno, turma, número e data.
1ª tarefa:
Cópia ou foto do poster realizado sobre atitudes promotoras de saúde.
2ª tarefa:
Trabalho de pesquisa e reflexão sobre o ordenamento do território na cidade de Faro ou atitudes promotoras de saúde na cidade. Pode ter no máximo duas páginas A4.
3ª tarefa:
Cópia ou foto do poster realizado sobre a luta contra a sida.
4ª tarefa:
Pesquisa de uma noticia que fale sobre o número de casos de sida em portugal (no ano de 2008). Deve apresentar uma reflexão sobre a noticia.
5ª tarefa:
Trabalho de reflexão sobre a pílula contraceptiva e a pílula do dia seguinte. vantagens, desvantagem, utilização, ... Pode ter no máximo duas páginas A4.
6ª tarefa:
Tabela síntese sobre as vantagens e desvantagens dos métodos contraceptivos.
7ª tarefa:
Construção da árvore genealógica da família utilizando uma característica à escolha (cor dos olhos, cor do cabelo, tipo de sangue ...)
8ª tarefa:
Pesquisa de uma notícia/artigo sobre a manipulação genética + reflexão crítica (ex: transgénicos, clonagem…)
9ª tarefa:
Breve trabalho de pesquisa (2 páginas) sobre um conteúdo não desenvolvido nas aulas relacionado com os temas reprodução humana e hereditariedade (ex: mal formações durante o desenvolvimento embrionário, IST, mutações genéticas, doenças hereditárias…) + reflexão.
10ª tarefa:Breve trabalho de pesquisa sobre a influência das drogas no funcionamento do sistema neuro-hormonal + reflexão
11ª tarefa:
Recolha de 1 receita tradicional do algarve + valores nutritivos
12ª tarefa:
Pesquisa de uma doença dos Sist. Digestivo: formas de prevenção, sintomas, técnicas de diagnóstico e cura.
13ª tarefa:
Pesquisa sobre intervenções no Sist. Cardiovascular (bypass, pacemaker, angioplastia, transplante)
14ª tarefa:
Importância da hemodiálise
15ª tarefa:
Tema livre
Tarefas de 8º ano
Nota: os trabalhos devem ter:
- apenas uma página A4
- titulo, imagem representativa, bibliografia, nome do aluno, turma, número e data.
1ª tarefa:
Pesquisar uma noticia de jornal, Tv, blog, revista,... que refira "desenvolvimento sustentável".
reflectir sobre se o termo é bem empregue (ver as três vertentes do desenvolvimento sustentável) e se o assunto da noticia é pertinente para um futuro sustentável.
2ª tarefa:
Realizar um resumo sobre a Biosfera 2, objectivos e conclusão do projecto. Reflectir sobre a importância do projecto para o futuro do planeta e do Homem.
3ª tarefa:
Pesquisar uma imagem de um ecossistema. Pesquisar a comunidade desse ecossistema indicando 5 imagens de espécies; dessas 5 espécies pesquisar uma imagem de uma população e em outra espécie pesquisar a designação cientifica. Podes também pesquisar o nome cientifico das 5 espécies (facultativo).
- apenas uma página A4
- titulo, imagem representativa, bibliografia, nome do aluno, turma, número e data.
1ª tarefa:
Pesquisar uma noticia de jornal, Tv, blog, revista,... que refira "desenvolvimento sustentável".
reflectir sobre se o termo é bem empregue (ver as três vertentes do desenvolvimento sustentável) e se o assunto da noticia é pertinente para um futuro sustentável.
2ª tarefa:
Realizar um resumo sobre a Biosfera 2, objectivos e conclusão do projecto. Reflectir sobre a importância do projecto para o futuro do planeta e do Homem.
3ª tarefa:
Pesquisar uma imagem de um ecossistema. Pesquisar a comunidade desse ecossistema indicando 5 imagens de espécies; dessas 5 espécies pesquisar uma imagem de uma população e em outra espécie pesquisar a designação cientifica. Podes também pesquisar o nome cientifico das 5 espécies (facultativo).
4ª tarefa
Recolher informação e imagens de um local onde tenha ocorrido uma sucessão ecológica primária ou secundária, com imagens de antes e depois. Breve descrição dos acontecimentos, da(s) espécie(s) pioneira(s), intermédias e clímax caso existam.
5ª tarefa:
Construir uma Teia Alimentar (colagens ou desenho) + Bioacumulação. Breve descrição das consequências para o Homem e ecossistemas da Bioacumulação.
6ª tarefa:
Quadro síntese com causas, consequências e medidas a tomar (pessoais e colectivas) sobre as perturbações dos ecossistemas.
7ª tarefa:
Recolha de uma notícia/artigo sobre uma perturbação de Ecossistema da área de residência ou região + reflexão
8ª tarefa:
Breve explicação de um conteúdo/(ou recolha de uma notícia) dos temas trabalhados durante o 2º período + reflexão.
9ª tarefa:
-trabalho sobre a ETAR principais fases e produtos) (apenas para os alunos da Prof. Marisa)
-trabalho sobre Caça associativa Vs Desenvolvimento sustentável (apenas para alunos do Prof. Sérgio);
10ª tarefa:
Elaboração de um panfleto "Sustentabilidade na Terra" (sobre qualquer tema/assunto desenvolvido nas aulas);
11ª tarefa:
Elaboração de um cartão de cidadão de uma espécie em vias de Extinção ou de uma paisagem protegida;
12ª tarefa:
tema livre
Tarefas de 7º ano
Nota: os trabalhos devem ter:
- apenas uma página A4
- titulo, imagem representativa, bibliografia, nome do aluno, turma, número e data
1º tarefa:
Pesquisar "Qual é planeta mais quente do Sistema Solar?"
Referir no trabalho qual é o planeta mais quente do sistema solar, a razão pela qual é o mais quente e comparar esse planeta/fenómeno(razão de ser mais quente) com o que ocorre no planeta Terra. Fazer uma reflexão sobre o futuro da Terra.
- apenas uma página A4
- titulo, imagem representativa, bibliografia, nome do aluno, turma, número e data
1º tarefa:
Pesquisar "Qual é planeta mais quente do Sistema Solar?"
Referir no trabalho qual é o planeta mais quente do sistema solar, a razão pela qual é o mais quente e comparar esse planeta/fenómeno(razão de ser mais quente) com o que ocorre no planeta Terra. Fazer uma reflexão sobre o futuro da Terra.
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2ª tarefa:
Pesquisar sobre um fóssil de transição (à vossa escolha)
exemplos: Archeopteryx, Tiktaalik roseae, Australopithecus afarensis...
Indicar informação sobre a espécie, imagem...
Se apresentarem uma imagem de um fóssil real devem indicar qual o tipo de fossilização da imagem.
Reflectir sobre a importância dos estudo dos fósseis, particularmente dos fósseis de transição.
Nota: fóssil de transição = elo perdido
Nota 2: título da tarefa "Fóssil de Transição - nome do fóssil escolhido"; data máxima de entrega dia 9-12-2008
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3ª tarefa:
Antes de mais, peço desculpa pela demora em colocar esta tarefa, mas foram muitos presentes para embrulhar... :)
Entregarei no início do 2º período este conjunto de recortes (ou este link alternativo SE O 1º NÃO RESULTAR)para a fita geocronológica mas em fotocópia (logo a preto e branco).
Caso queiram os recortes coloridos terão de os imprimir.
relembro que devem:
1º- marcar as Eras e períodos na fita (com as datas do manual);
2º- pintar as Eras e períodos como combinado, ou usar as cores (ou parecidas) que estão no "auxiliar (ver no final da tarefa)";
3º- marcar as datas dos acontecimentos dos recortes na fita (coloquem a lápis o valor junto à linha marcada para depois não as trocarem;
3º- marcar as datas dos acontecimentos dos recortes na fita (coloquem a lápis o valor junto à linha marcada para depois não as trocarem;
4º- cortar os recortes na linha a cheio pois a tracejada é para dobrar de modo ao recorte ficar "de pé" como uma moldura.
Ps: caso queiram investigar e colocar mais recortes na fita, podem usar este documento. E também este auxiliar.
NOTA: caso algum destes Links deixe de funcionar enviem um email a pedir o documento em questão para sluiz@sapo.pt
4ª tarefa:
Comentário da imagem dos flinstones (à luz dos conhecimento adquiridos na construção da fita geocronológica).
5ª tarefa
Pesquisa de uma notícia/artigo sobre a extinção em massa dos dinossauros + reflexão (máximo 10 linhas)
6ª tarefa
Elaboração dos cartões do projecto “árvore da vida”
7ª tarefa
Explicação do movimento dos continentes numa perspectiva histórica.
Como era explicado por Civilizações antigas, Wegener e pela tectónica de placas)
Como era explicado por Civilizações antigas, Wegener e pela tectónica de placas)
8ª tarefa
Breve explicação de um conteúdo nas aulas (escolha livre) /(ou recolha de uma notícia) dos temas desenvolvidos durante o 2º período (ex: formação de montanhas (Himalaias, Serra da Estrela…), Ponto Triplo dos Açores, Ponto quente, …)
Tarefas 3ºP
-dos alunos da Prof. Marisa:
9ª tarefa: trabalho sobre a falha de Stº andré (localização, comprimento, fenómenos associados, curiosidade);
10ª tarefa: manisfestações/evidências de vulcanismo no algarve;
11ª tarefa: Cartão de cidadão de um vulcão;
12ª tarefa: Tema livre;
- dos alunos do Prof. Sérgio:
9ª tarefa: Escolher uma imagem de um sismo e explicar o origem, localização... segundo o enquadramento regional da tectónica de placas;
10ª tarefa: elaborar 1 poster com normas antes, durante e após um sismo;
11ª tarefa: tema livre;
Aulas de 9º ano
(faz o download aqui)
nota: depois de abrir a janela do http://www.rapidshare.net/, clica em "free user" e depois numa nova janela que irá abrir, clica na seta "download".
Aulas de 8º ano
(Faz o download aqui)
nota: depois de abrir a janela do http://www.rapidshare.net/, clica em "free user" e depois numa nova janela que irá abrir, clica na seta "download".
OS slides das rochas e minerais estão na secção do 7º ano
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ProtecçãO E ConservaçãO Da Natureza
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OS slides das rochas e minerais estão na secção do 7º ano
Aulas de 7º ano
nota: depois de abrir a janela do http://www.rapidshare.net/, clica em "free user" e depois numa nova janela que irá abrir, clica na seta "download".
download do video :aqui ou aqui ou aqui. (são os 3 iguais, façam o download de apenas 1!)cada link só funcionará para 10 downloads, caso deixem os 3 de funcionar enviem um mail para sluiz@sapo.pt a pedir o video)
para aumentar o tamanho do video clicar no botão entre o "volume" e a "seta para cima"
Os Minerais
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